（通讯员：宋佳）为扎实推进学风建设，夯实学生专业基础，明晰新生学业发展与职业成长路径，切实提升音乐学专业人才培养质量，湖北第二师范学院艺术学院音乐系26级音乐学一班于2026年10月21日晚在1208教室开展“乐启新程，笃行致远”主题班会。本次班会由班级班导师宋佳老师主讲，26级音乐学一班全体同学全员参会。
本次班会立足大一新生阶段性学习特点，紧扣音乐学专业美育育人特色，以“复盘总结、查漏补缺、规划前路、蓄力成长”为核心，全方位覆盖学业复盘、专业提升、职业规划、学风纪律、身心素养五大核心板块，针对性解决新生入学以来专业学习迷茫、练琴效率不高、发展目标模糊等常见问题。
会上，班导师首先对班级开学以来的课堂出勤、专业课学习、琴房训练、艺术实践整体情况进行期中全面复盘，客观总结班级优良学风风貌，细致指出同学们在基本功训练、理论课程学习、实践积累中的共性问题。针对音乐学专业“技能+理论+师范”的培养特点，老师重点强调了视唱练耳、和声乐理、合唱指挥等核心课程的重要性，纠正部分同学“重技巧、轻理论”“重机械练琴、轻目标提升”的误区，引导大家建立科学、高效的专业训练体系。
针对大一新生最关注的发展方向问题，班会系统梳理了音乐学专业三大核心发展路径：中小学美育教师编制、专业考研深造、艺术多元就业，清晰拆解了不同发展方向对应的大学四年时间节点、必备技能、证书储备和实践积累要求。围绕教师资格证备考、师范技能训练、艺术作品集打磨、论文素材积累、科研入门等关键内容，为同学们提供了清晰、可落地的成长规划，帮助新生跳出迷茫、精准定位、提前布局。
此外，班会持续深化班风学风建设，着重强调学术诚信、课堂纪律、琴房管理、校园安全等规章制度，明确杜绝论文抄袭、乐谱盗用、敷衍训练等不良行为，倡导严谨治学、崇德尚艺的专业素养。同时关注新生入学适应心理状态，疏导舞台焦虑、学业瓶颈压力，引导同学互帮互助、互评共进，营造团结向上、勤学善练的班级氛围。
此次主题班会内容务实、针对性强，精准贴合26级新生成长需求，既全面复盘了阶段性学习成果、补齐学习短板，又为同学们厘清了专业发展思路、明确了奋斗目标。参会学生纷纷表示受益匪浅，今后将端正学习态度、优化训练方法，扎实夯实专业基础，主动参与美育实践，以笃行之姿奔赴音乐美育新征程。下一步，艺术学院音乐系将持续常态化开展学业指导、学风建设、职业规划系列主题教育活动，深耕美育育人初心，助力音乐专业学生全方位成长成才，培育更多高素质专业人才。