〔通讯员李心怡〕2024年12月25日下午，湖北第二师范学院艺术学院刘畅副院长及实习指导教师李心怡、吴凡、马玉江等一行到武汉市光谷第四初级中学观看音乐、舞蹈实习生汇报课，同时开展2021级音乐学舞蹈学专业实习工作座谈会。
2021级音乐学、舞蹈学共有8名学生在光谷四初进行为期12周的教育实习。本次优质汇报课《小星星》由艺术学院2021级音乐学吴建豪同学承担，这节唱歌课，吴建豪同学采用唱歌和器乐相结合的教学形式，以器乐教学带动歌唱教学。从学生上课的神态可以看出他们对音乐课程十分喜爱，学生音乐的感知力和艺术的表现力显著增强，该课受到实习单位领导老师的一致好评。
结合音乐汇报课，艺术学院师生一行与武汉市光谷第四初级中学领导、老师“共筑艺术教育新平台，深化校际合作新征程”主题进行实习座谈会。座谈会由李心怡老师主持，武汉市光谷第四初级中学的教学校长陈小林、学成中心副主任胡伊宁、实习指导老师张雨潮、李美诗等老师参与座谈。音乐学专业实习生代表杨正业同学详细地汇报了实习小组的实习情况。座谈会上光谷四初音乐指导教师张雨潮介绍了艺术学院音乐实习生情况，肯定实习生钻研教材、教态与教学技巧，强调实习生表现出色，在课堂、艺术节、运动会上尽显长处。同时，他也客观指出实习生在课堂节奏把控、合唱指挥等方面的不足，并给出针对性建议。李美诗老师指出舞蹈实习生面临实习与考研冲突问题，建议学院增加春季实习，光谷四初学成中心胡伊宁主任对我校实习生表示了赞扬，他们为学校增添活力、助力教学。她肯定了我院实习生的专业素养，提出实习生在班级管理与沟通能力方面需要加强，胡伊宁主任还从学校发展的角度出发，期望未来校际合作建立音乐教育资源整合长效机制，引入优质资源。
艺术学院刘畅副院长对实习单位对音乐舞蹈实习生的指导、帮助表示感谢。围绕学生见习实习、教师成长及校际课程建设、平台建设提出构想，强调新媒体在基础教育的应用，鼓励实习生用 AI 课间制作、新技术作曲等创新教学，为音乐课堂编创添彩。提出未来双方合作的潜在契机，希望达成资源互通有无、优势彼此映衬，携手提升音乐教育整体水准。
最后，武汉市光谷第四初级中学陈小林校长表示，我们要办有一所有青春味的学校，强调教师要有师德、情怀与专业素养，以“爱”育人，望实习生领悟践行，提出了作为中学艺术课程好老师的要求。他回顾与湖北二师音乐教育从初接触到深度融合的历程，强调合作对四初教育意义重大，丰富课程资源、提升艺术氛围。对未来合作提出开展联合教研、打造特色课程体系等构想，期待双方获更多成果。
此次座谈会进一步推进音乐学舞蹈学实习基地的校际合作，通过征求实习单位领导与专家建议，对于修订2025版专业人才培养方案，助力优化音乐舞蹈师范生的人才培育体系，提高基础教育需求的人才培养质量具重要意义。相信在各方的共同努力下，未来的艺术教育将会迈向一个新的台阶。
