编者按:疫情之时,湖北二师处于武汉中心,“面对面”的教学还需静静等待,但是师生的教与学不能等待。视觉系全体教师克服实际困难积极投入教学、研究、实践中。让我们记录下这段不同寻常的美妙吧。此次视觉设计系教师访录,为走进教师们的生活和工作,展示我们优秀的教师。
(顾问:金波 / 策划:赵文 程蓉洁)
廖玲 | Liao Ling
湖北第二师范学院艺术学院讲师
毕业于湖北美术学院获硕士学位
1.目前手边在忙什么工作?
最近主要是忙课程的准备以及不断调整和优化在授的网络课程,辅导学生作业,安抚疫情下不能到校上课的学生的焦虑情绪,指导毕业生的设计作品等工作。
2.每天时间很有限,您是如何兼顾工作和家里日常琐事的?
有课的时候按照课表的时间同学生一道在网络课堂,随时与学生保持密切联络,答疑解惑。没有课的时候,就多收集和学习优秀的教学方法,和关注本专业的前沿动态,为更好的帮助学生在网络学习中获得踏实的、有价值的收获。根据课程表的安排,尽量把工作合理的安排在与自己孩子上网络课的时间同时进行。每天课程结束后休息的时间,再来处理家里的日常生活琐事,平时家人也给与了我工作上很大的支持,让我基本无后顾之忧。
3.您目前有开课吗?(什么课程?)除网络视频授课之外,还利用网络辅导学生做了哪些工作?
目前正在进行的是2019级设计学类二班的色彩课程。主要是利用慕课网,超星平台、微信群和QQ群上课和作业辅导工作。
4.您觉得网络教学中,碰到比较难解决的问题是什么?您是如何解决的?
比较难解决的问题,一是学生的绘画材料不全,疫情期间湖北省作为重点疫区,商店关门,快递不通,学生很难购买到画材,而我们的色彩课是一门需要材料去进行表现和不断尝试的实践性很强的课程,材料不可或缺。我们几位任课教师会提前帮助学生一起在网上搜索可以通过邮政快递发货的画材网店,然后推荐给学生,几乎没有影响到正常开课。
为了保证三个平行班的课程一致性,我与余芳老师和鲁红梅老师组成的课程小组,在这次授课过程中,见证了团队的力量,大家相互探讨,精益求精,为课程的顺利开展做了大量的前期准备。授课过程中,共性问题大家讨论解决,个性问题单独辅导,一起解决我们不能面对面指导学生的绘画情况。通过网络平台上传示范视频,作画步骤,通过网络连线及时的要求学生进行作业上传,认真给出指导意见,让学生思考问题所在,再修改等。。。就目前来看学生的课程重难点掌握情况还不错,学习的积极性也很高。
5.请您给学生们推荐一个公众号、一部电影、网站或者其他。
公众号:日本设计小站
电影:《Helvetica》
6.分享一张视频或网络辅导的截频吧。
7.请您展示部分学生的阶段性作品(附图6-8件、学生姓名):(可以是毕业设计、课程作业等)
19级设计2班李敦明
2016级设计阶段性作品 陈润璇
2016级设计阶段性作品 冯娜妮
2016级设计阶段性作品 刘海渊