本网讯（通讯员 鲁红梅）转眼间，网络教学已经进行到了第三周，在过去的两周里，艺术学院视觉传达系青年教师鲁红梅、于芳、曾显惠为了上好《素描》这门课程，绞尽脑汁。身处疫区的师生面对一无教材、二无工具的现实，所谓巧妇难为，大概如此吧！三位老师考虑到教学物资的匮乏，利用网络资源，为同学们准备了大量的绘画素材、理论资料；同时，隔空示范如何制作绘画工具。没有铅笔，老师为同学们演示自制炭笔。没有纸张，师生一起想办法，废物利用，在家寻找各种能利用的材料，可谓苦心积虑。
日子一天天过去，同学们渐入佳境，从一开始的不在状态到现在的兴趣盎然。每周老师们都会结合实际情况发布主题，尽量让同学们在压抑的环境中寻找和表达艺术之美。比如第三周生活场景速写写生内容：以家中的事物为写生对象，如厨房一角、阳台一角、书桌一角、院落一角等，不要刻意的去摆造型画画，而要描绘真实的生活化场景，自然的生活气息。另外，疫情时期大家看到的、感受到的，给自己留下深刻印象和感动人心的画面，也可以描绘进画面当中，各方驰援湖北的场景、方舱医院的建设场景等，我们用画笔向可爱可敬的逆行者们致敬！
教学过程中，三位教师与同学们保持密切的网络连线，随时解答大家专业上的疑问，同时疏导同学们的情绪。教师的点滴付出带来了线上课堂的鲜活变化：课堂连线中教师发布话题讨论后，同学们兴趣高涨，气氛活跃。同学们都说：疫情面前，我们要克服困难，宅在家里要好好学习，锻炼身体，我们不能愧对城市安全的守护者！
以下图片是三位教师集体备课讨论、课上主题讨论，以及来自19设计1班谭淑梅，19设计2班肖安琪、龚添怡、刘翠梅、王镜雅的作品。“停课不停教、停课不停学”，师生共克时艰在行动！
