本网讯（通讯员张珊珊）自1月31日艺术学院延期开学期间教学实施方案发布以来，广大教师针对专业、课程的特殊性展开积极准备。2月14日，线上课程拉开帷幕。环境艺术设计系青年教师刘杨用独特的方式与19设计4班、 6班同学们在《素描》课程展开了跳跃时空的对话！
面对新冠肺炎疫情和教学形态的变化，刘杨老师精心备课，教学内容紧扣现实，用字里行间传递着信心和力量的暖心手书，通过情绪引导帮助学生调整状态。手书中刘老师说道：特殊时期，不一样的状态，我们应该共同去思考一个问题：怎样去绘画才更有意义？怎样用最饱满的状态去表达当下的心情，去记录这一特殊的时刻？我们要画出自己的状态，画出对社会的关怀、情怀，画出青年一代的社会责任。希望大家能跟随我的指引，一步一步画出打动自己、打动我的好作品。我相信，你的用心和付出会投之以回馈，这也是你在这特殊时期对社会、祖国作出的最好贡献！
第一周的教学内容中，刘杨老师以“素描——干一件有意义的事情”开启教学，引导同学们努力在“静、定、慧”的状态下感知、全息。刘老师就素描创作的环境、选材视角、心境等因素展开细心讲解。对于作品的创作过程，刘老师特别要求同学们用文字随时记录心境的流动，随时拍下书桌、画案中最享受的绘画状态，随时在镜中关照自己的状态。课程群里有同学展示克服困难，脑洞大开，用燃烧后的艾叶涂黑完成画作的喜悦；有同学们用画笔真实、大胆的表达自己面对疫情的内心感受；更有刘杨老师一句句鼓励、认可和详细的评语。“用心、走心、真心”已然成为《素描》课程线上教学师生间的默契，温暖人心。作业批改完毕后，刘老师给每一位同学亲笔写下暖心批语，引领同学们循着热爱生活、投入艺术的轨迹前行！
以下，是刘杨老师的《素描》课程上的教学笔记、指导反馈和部分同学的作品。或许，同学们的笔头还显稚嫩，但却走向了心灵！
