本网讯(通讯员张珊珊)
指导会上,刘传红主编针对多为教师的论文,从论题的学术化表达、文献资料的遴选与研读目的、文章结构布局,为大家提出了中肯、合理的修改意见和思路。
刘主编指出:广大教师面对学术论文写作,不能盲目的为了写论文而写论文,应该对写什么(论文主题)与核心概念有精准的把握,论文的研究方法必须在行文中明确呈现。交流过程中,刘主编以核心刊物《文艺研究》为例,用实际操作为大家展示了如何应用和借助高质量的文献阅读提升个人的学术积累,勉励一线教师努力在脚踏实地的文献阅读中产生灵感,实现有效的学术占位,进而激发高水平论文的产出。现场交流中,老师们对刘主编妙语连珠、一语中的深感惊叹与折服,艺术学院院长金波勉励大家要将今天满满的收获落实到个人科研工作的点点滴滴,期待有更多老师在学院搭建的资源、平台帮助下发表高质量的学术论文。