2025美育实践研究高峰论坛报道系列之二: 金波《多维融合与内生驱动:地方师范院校美育发展的路径探索》

时间:2025-10-14浏览:13

(通讯员 吴科)2025年10月13日星期一下午14:00,“新时代·新美育·新使命——美育赋能教育高质量发展2025美育实践研究高峰论坛”在湖北第二师范学院一号会议室隆重举行。湖北第二师范学院艺术学院院长金波教授主持会议,并以“多维融合与内生驱动:地方师范院校美育发展的路径探索”为主题做主旨发言,深度解析地方师范院校在美育赋能教育高质量发展中的实践方向与核心路径。

金波教授在发言中指出,当前美育已成为国家战略,大多数中小学校虽已开设美育课程,但中部地区仍面临质量均衡难题。作为区域美育人才孵化器与推进器,地方师范院校需立足“高等教育与基础教育交汇点”的定位,破解资源整合难、专业支持不足、成效评估不科学三大挑战,构建可持续的美育生态。

他进一步提出,地方师范院校实现美育赋能需锚定“多维融合”与“内生驱动”两大核心路径:纵向打破学段壁垒,通过“大学-高中-初中-小学”四层级联动机制,打造大中小美育一体化平台,累计推动超600课时教学、2300余人参与;横向整合校内校外资源,以“草坪上的思政课”等活动覆盖2万余人次,构建“美育+”跨学科课程体系,将大学美育设为公共必修课;深度融合美育与文创,通过“非遗美育传承计划”开发地方特色文创,助力乡村文化产业。同时,需做好“种子工程”,从传统帮扶转向培养本土美育教师,依托教师教育共同体实现“平台共建、课程共创”,推动美育从“输血”向“造血”转变。

金波教授在总结中强调,地方师范院校美育已取得丰硕成果学生获全国赛事奖项100余项,项目覆盖全省17个市州超100所学校。未来将通过建设“美育云平台”、构建“美育名师网络”、完善评估体系,持续为教育高质量发展注入美育力量。