院教〔2015〕25号
为了规范学校自编教材的立项和审核工作,根据我校的实际情况,特制定本规定。
一、总体原则
(一)自编教材和教辅资料的立项和审核由教材建设委员会统一领导,教务处具体实施。
(二)严格按照教育部颁布教学大纲的总体要求,借鉴其他高校和出版社的优秀教材,结合学校的教学实际,有序开发,争出精品。
(三)进一步理顺使用渠道,坚决杜绝滥用教材、教辅资料的现象,任何单位和个人不得擅自发放自编教材并私自向学生收费。
(四)学校原则上每年进行一次校级自编教材的申报立项和审核工作。
二、自编教材立项
(一)自编教材立项工作要在学校教材建设委员会的统一指导下进行。提倡由教学学院为单位集体编写或以课题组形式立项,有针对性地开发。
(二)自编教材的立项申报实行主编负责制,主编应具有较高的教学和科研水平、较强的教材编写能力,讲授本门课程两轮以上。
(三)自编教材的编写需与当年最新版人才培养方案一致。
(四)在开发某一教材之前要充分论证,填写《湖北第二师范学院自编教材立项申请表》(见附件一),相关部门及负责人签署意见后交教务处。
(五)《申请表》报学校教材建设委员会进行审批,教材编写者应严格按照学校教材建设委员会的审批意见编写教材。
(六)通过评审的立项项目建设周期一般为2年,特殊情况的可延长半年。项目的完成形式为正式出版。
(七)自编教材经学校教材建设委员会审定后,由资产经营公司负责出版发行。
三、自编教材、教辅资料的使用审核
(一)学校各专业的自编教材在使用前必须填写《湖北第二师范学院自编、参编教材选用审核表》(见附件二),连同教材原件一并报学校教材建设委员会审批确定后方可使用。
(二)经教材建设委员会审定的教材由学校教材中心统一订购。
(三)非正式出版的教辅资料,如实验报告、练习题、练习册、习题集等,需报学校教材建设委员会审批后由学校集中印制、发放。
四、本规定由学校教材委员会负责解释
本规定自公布之日起实行,学校原有有关自编教材的审定和开发文件同时废止。
二〇一五年四月二十八日
附件1:《湖北第二师范学院自编教材立项申请表》
附件2:《湖北第二师范学院自编、参编教材选用审核表》
附件1
湖北第二师范学院
自编教材立项申请表
教材名称:
教材主编:
所在部门:
联系电话:
填写日期:
湖北第二师范学院教务处 制
填 写 说 明
一、表中各项内容必须填写真实、准确、具体。
二、填表时请用蓝、黑钢笔填写或打印,要求填写工整、字迹清楚。
三、本表一式三份,主编、所在学院和教务处各存一份。
教材名称 |
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适用范围 | 适用专业及层次 |
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适用课程 |
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课程类型(打“√”) | 理论 |
| 实验 实践 |
| 理论实验兼具 |
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教材形式(打“√”) | 文字 |
| 电子 或音像 |
| 文字、电子兼具 |
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新编或修订 |
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适用学时 |
| 估计字数(万) |
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编写起止时间 |
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是否考虑出版 及建议出版社 |
| 出版社1 |
| 出版社2 |
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主编情况 | 姓名 |
| 职称 |
| 年龄 |
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性别 |
| 教学研究领域 |
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主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位)
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曾经编写的教材(教材名称、出版社、出版时间、字数)
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主要科研经历(项目名称、起止时间、项目来源、鉴定结论、获奖情况)
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参编人员情况 | 姓 名 | 职 称 | 部门(单位) | 承担的编写任务(章) | ||||||||||||||||
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一、立项依据(从国内外同类型教材的比较研究,本教材的专业建设、课程与教学内容及方法的改革及人才培养地位、作用及社会效益等方面说明)
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二、立项目标(教材特色,可从结构、内容体系、教学方法及手段运用、预计效果等方面说明)
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三、编写大纲(可另附页,包括到章、节、小节结构)
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四、 分阶段编写计划 | 内 容 | 完成时间 | ||||||||||||||||||
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五、审批意见 | 教学单位 审核意见 |
主管院长签名: 年 月 日 | ||||||||||||||||||
教务处 审核意见 |
年 月 日 | |||||||||||||||||||
学校教材建设委会 审核意见 |
年 月 日 |
附件2
湖北第二师范学院自编、参编教材选用审核表
学院:
| 课程性质 |
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教材名称 |
| 课程学时 |
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主 编 |
| 出版社 |
| ISBN (书号) |
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出版时间 |
| 版次 |
| 适用层次 | □本科生 □专科生 □其他 | ||||
教材类别 | □面向21世纪教材 □十二五国家规划教材 □获奖教材 □其他 | 价格 |
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学生用书 | 计划使用班级 | 使用学期 | 计划数 | ||||||
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教师用书 |
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总数(含教师用书) | —— | —— |
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选用本教材理由 |
课程负责人签名: 年 月 日 | ||||||||
学院审核 意见 |
主管院长签名: 年 月 日 | ||||||||
教务处 审核意见 |
年 月 日 | ||||||||
学校教材建设委员会审核意见 |
年 月 日 |